ผลสำรวจของ Statista Consumer Insights ระหว่างเดือนมกราคมถึงมิถุนายน 2026 พบว่าการใช้เครื่องมือ AI เพื่อการศึกษาและการเรียนรู้เป็นหนึ่งในการใช้งานส่วนบุคคลที่ได้รับความนิยมสูงสุด โดยติดอันดับ 1 ใน 3 การใช้งานยอดนิยมของเครื่องมืออย่าง ChatGPT ในเกือบทุกประเทศที่สำรวจ อินโดนีเซีย มีสัดส่วนผู้ใช้ AI เพื่อการเรียนรู้สูงที่สุดในโลกที่ 61 เปอร์เซ็นต์ ตามมาด้วย อินเดีย 57 เปอร์เซ็นต์ และ แอฟริกาใต้ 56 เปอร์เซ็นต์

ในกลุ่มกลางตาราง บราซิล และ จีน อยู่ที่ 44 และ 42 เปอร์เซ็นต์ตามลำดับ ขณะที่ สเปน และ ออสเตรเลีย อยู่ที่ 30 และ 26 เปอร์เซ็นต์ ส่วนประเทศพัฒนาแล้วอย่าง เยอรมนี และ สหรัฐอเมริกา กลับอยู่ในกลุ่มท้ายตารางที่ 25 และ 22 เปอร์เซ็นต์ และ เนเธอร์แลนด์ ต่ำสุดในรายการที่ 14 เปอร์เซ็นต์เท่านั้น

อย่างไรก็ตาม ตัวเลขที่ต่ำกว่าในสหรัฐฯ และเยอรมนีไม่ได้แปลว่าคนใช้ AI เพื่อการเรียนรู้น้อยกว่าโดยเปรียบเทียบ เพราะการเรียนรู้ยังคงเป็นการใช้งานยอดนิยมอันดับ 2 ในทั้งสองประเทศ รองจากการค้นคว้าข้อมูลออนไลน์ ความแตกต่างที่เห็นจึงสะท้อนระดับการใช้งาน AI โดยรวมมากกว่าความแตกต่างเชิงประเภทการใช้งาน ทั้งนี้ อันเดรียส ชไลเชอร์ ผู้อำนวยการด้านการศึกษาและทักษะของ OECD เตือนว่า เทคโนโลยีจะทวีพลังการเรียนรู้ได้ก็ต่อเมื่อผู้เรียนมีทักษะการคิดที่จำเป็นในการใช้มันอย่างชาญฉลาด และย้ำว่า AI ควรเป็น "เครื่องมือช่วยคิด ไม่ใช่ตัวแทนการคิด"

ที่มา: Statista / Statista Consumer Insights, OECD